许多中国学生对学习外语不感兴趣的一个重要的原因是外语课的单调和乏味，其中许多人由于缺乏学习动机而没有发挥出他们在学习语言方面的潜能。教师为提高教学效果，应该以学生为中心，采用能够调动学生积极性和参与性的材料，而外语歌曲就是一个很好的素材。把法语歌曲引入法语课，作为对法语教材的有益补充，是激发学生兴趣，增强学习动力的一种手段，从而提高教学效果，成为法语教学的有效方法之一。将法语歌曲运用于法语语言教学，可以辅助完成多种教学目标的实现，比如帮助学习语音、语法、增加词汇量、提高听力、写作、口头表达和阅读能力，还可以增强语感和语言文化的熏陶、激发学习法语的兴趣和动机、活跃课堂学习气氛。此外，本文还将研究歌曲的前期准备工作，课堂中的运用过程，综合分析法语歌曲运用于教学中的方法。当然，法语歌曲的运用不免会有一些不足之处，并带来教师们的担忧，本文也将提出一些今后改善教学的建议。