在我国不断实施的教育教学改革和节假日改革的大背景下，高中生闲暇时间的客观增多与成都市闲暇底蕴的特点相结合，是本研究得以实施的必要条件。本文旨在发挥好闲暇教育的作用，引导和帮助学生充分利用好闲暇时间，提高闲暇质量，从而培养学生健康积极的闲暇态度、闲暇价值观、闲暇技能和闲暇习惯。在文献研究的基础上，结合闲暇教育的现实，提出了本文的研究目标。通过调查问卷、访谈等方法从成都市高中生闲暇时间、闲暇活动，闲暇教育实施状况等方面实施调查。对获得的数据资料从学生闲暇时间的多少；闲暇活动的内容，闲暇活动内容的质量；人们对闲暇教育的评价这四个角度进行分析。然后对调查结果作总体的描述，并结合已有相关研究对调查结果作一些简单的分析。最后总结成都市闲暇教育的现状，对现状所反映出的问题及原因做一些探讨，并提出一些建议，进一部思考如何将研究转化为成果，推动成都市高中生闲暇教育的发展。成都市高中生闲暇教育的现状虽然还不容乐观，但本研究对于在将要实施的新一轮的高考制度改革和大学人才选拔制度改革后，高中生、学校、家长以及整个社会将要面对的高中教育有一定的借鉴意义，本研究具有一定的前瞻性。