“全民健身纲要”实施以来，我国群众体育事业取得了丰硕的成果。《纲要》中明确指出青少年和儿童是本次实施对象的重点。在此期间，作为实施重点的沈阳市中学生健身活动执行和普及的情况如何?作为培育青少年主要场所的各级学校，如何在新形势F有针对性的进行体育教学?体育教!学如何与全民健身计划更好的结合?如何正确引导和养青少年养成良好的健身习惯?今后如何更好的将《纲要》继续贯彻下去?怎样进一步巩固和完善己建立的全民健身体系的基本框架?因此，本次通过对沈阳市10所中学的校长、教师和学生共600多人的凋夯，对沈阳市全民健身活动的重要组成部分——中学生健身活动的现状及特点进行全面的研究。得剑通过对于男女生参加体育活动的各种动机和参加体育活动时间进行卡方检验，发现男女生参加运动动机的健身与健美和消除疲劳方面无显著差异，而娱乐与兴趣、应付考试和运动时间三个指标男女生却存在显著差异。体育活动中最能吸引学生参加的事活动最大、竞争性强的球了项目，学生最喜爱的运动并不是参加人数最多的运动项目。究其原因，主要是受学校场地设施和器材的限制。学生在学校时，锻炼时间在60分钟以上，男生利女生分别为45．0﹪和44.2﹪．。30-60分钟锻炼时间男生和女生分别为49．7﹪和42.5﹪。而锻炼不足30分钟男生为5．3﹪，而女生却远远高于男生为13.3﹪。从锻炼的方式上看，户外及以住宅区周边附属区为主的锻炼是学生的首选方式，同时看到体育场地及设施作为体育健身锻炼的必要前提和有效保证是不容忽视的，沈阳市体育场地设施条件基本能满足学生需要，有80﹪的校K认为，本校的体育设施基本能够满足学生上体育课的需要，有50﹪的校K认为本校的体育设施基本能够满足学生课外体育锻炼的需要，只有20﹪的校长认为本校的体育设施完全能够满足学生课外锻炼的需要。而在调查中学生们对自己学校体育锻炼条件感觉基本满意的也只占62.9﹪，从而看到体育经费的不足及体育健身形势比较单一，急需进行改革。