时代在发展,社会在进步,高校思想政治理论课承担着特殊的育人功能,将体验式教学法应用于高校思想政治理论课中是新时代发展下的迫切需要。本文立足实践,结合当前高校思想政治理论课的发展方向,从多个应用体验式教学法案例的实施中认真探究体验式教学法在高校思想政治理论课中应用,以此增强大学生的情感认同,达到理论与实践的有机结合,实现将教学内容内化于大学生心中,外化于大学生行为的教学目标。本文分为四个部分。第一部分,绪论。包括研究背景、研究意义、创新之处、国内外关于体验式教学法的相关研究等等。第二部分,体验式教学法概述。包括体验式教学法的涵义、特征、类型及应用体验式教学法的理论来源。第三部分,体验式教学法在高校思想政治理论课中的应用必要性与可行性、应用意义。包括社会发展、培养全面发展人才、高校思想政治理论课教学改革的需求及应用体验式教学法的可行性及意义。第四部分,体验式教学法在高校思想政治理论课中的应用实践。包括应用环节、应注意问题、应用成效及体验式教学法在高校思想政治理论课中的应用具体案例。本文的研究内容还有很多不足之处,在体验式教学法的不断发展中,需要各方面的专家、学者、一线教师等的不断探究,将体验式教学法不断完善,更好地为教育教学服务。