当前,日新月异的互联网技术为古筝教学提供了越来越多的机遇和挑战,如何更好地开发和利用网络资源,则成为摆在广大古筝教学工作者面前一道亟待解决的课题。故而,本文选取“中国古筝网教学研究”为研究课题,来探讨信息化背景下基于网络的古筝教学问题,以期让古筝艺术的发展更加繁荣。本文的研究共通过四个章节进行全面分析。首先,对中国古筝网古筝教学栏目进行研究；而后介绍了中国古筝网教学效果调查的目标、方法、内容设计和统计方面的内容；接下来,呈现对于中国古筝网教学效果网络问卷调查的结果,对数据进行分析；最后,本文对于中国古筝网教学效果的调查结果做出总结和思考,探讨了网络时代给古筝艺术提供的发展契机以及构建古筝网络教学的意义,并且提出发挥手机微信公众平台在古筝教学中的作用。对于古筝网络教学方面存在的一些问题,作者也提出了一些策略和建议：优化古筝教师及技术人员素质,严格信息把关制度；科学古筝教学资源内容,提高信源可信度；加强受众分析,完善古筝网络教学服务理念；消除信息知沟,扩大信息资源共享程度；提供协作性的古筝教学交流环境,建设有效的知识发现与创新机制。最后,跟上时代的步伐,慕课将是未来古筝网络教学模式发展的趋势。