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中美名人在电视访谈节目中的自夸行为研究
【出 处】
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浙江大学
【发表日期】
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2022年01期
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＜正＞目前，国内大多数宽幅家纺面料采用双织轴织机生产。由于两织轴间有约10 cm的空隙，使经纱被斜向拉伸，与其他地方经纱相比两织轴间的经纱排列不均匀，容易导致坯布中间形成一道缝隙，我们称之为中缝疵点。尤其是加工小提花织物时综框在8页以上，中缝疵点更容易出现，并且随着坯布染色而更加明显。通常采取的处理方式有3种：一是拆除前3页综框的中支撑，使前3页综丝尽量聚集，后面综框的中支撑保持不变；二是适当降低
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地基检测结果是否可靠，直接影响到建筑工程施工安全。针对天然地基、复合地基等不同地基形式，对工程检测技术要点展开了分析，通过深入分析地基检测问题，从检测条件、方法、制度等各方面提出了优化措施，希望能够科学开展地基检测工作，取得理想的技术应用效果，为建筑施工管理工作开展提供参考。
马来酰亚胺聚合物是潜在的优异的光学材料，但如果这些聚合物不能够降解，势必存在环境污染等问题。本文在笔者之前报道的双键侧含苯基硒醚的马来酰亚胺聚合物的基础上，在常规的结构表征后，利用凝胶渗透色谱（GPC）、紫外可见（UV-vis）光谱和电子自旋共振谱（ESR）进一步研究聚合物的光响应和光降解。结果表明，所制备的聚合物用紫外光照射1 h，相对分子质量都能够减少1倍，且随着光照时间的延长，相对分子质量逐
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在现阶段的高中化学课堂中，即便教师已经革新教学思维与理念，开展以学生为主体的新课标教学，但是一些教师的教学模式还是不成体系，无法有效保障教学质量和效率。基于此，我们构建“教、学、评”一致性的高中化学课堂教学评价模型，不仅仅可以为实际教学明确方向，让课堂教学体系化发展，更可以有效落实学科核心素养的培育。本文就以苏教版“甲烷”教学为例，基于“教、学、评”一致性的教学理念展开课程设计和教学评价模型构建，
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