工商银行外汇中间业务信用风险管理研究

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美国次贷危机的一步步蔓延并逐步演变为全球性的金融危机,导致一批知名大金融机构出现巨额亏损或宣布破产倒闭。就国内而言,2009年是我国经济最困难的一年,随着楼市价格的波动、房贷违约风险抬头,一些大企业集团相互担保骗取银行贷款的现象时有发生,商业银行外汇中间业务的开展也面临新的形势和压力,无论是从市场环境看还是从监管要求看,提高与完善商业银行外汇中间业务风险管理水平迫在眉睫。   由于我国商业银行JxL险管理组织结构和管理制度的不完善,金融监管制度滞后,现阶段在开展外汇中间业务过程中存在诸如动因被扭曲、粗放经营等现象。对面临的信用风险,特别是针对外汇中间业务信用风险的分析,还未形成真正适合国内商业银行的理论体系和方法体系,有必要进行深入探讨和研究。   本文借鉴了西方商业银行对外汇中间业务信用风险管理的先进经验,分析了中国工商银行外汇中间业务的信用风险状况及防范风险过程中存在的问题,揭示了外汇中间业务信用风险特征。与此同时,基于我国国情,试图对工商银行外汇中间业务信用风险的度量及管理方法选择等问题进行研究,认为应该从以下四个方面来改进:包括建立外汇中间业务风险内部控制机制、提高风险管理人员综合素质、对外汇中间业务风险点进行控制、通过创造和谐的外汇中间业务外部环境从而建立工商银行外汇中问业务全面风险管理体系。在此基础上,提出了工商银行外汇中间业务信用风险管理的对策。
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摘要:导入是课堂教学的重要环节。英语教学的生活化导入可以使英语课堂教学与现实生活紧密联系,提高学生的学习效率,本文就如何对初中英语教学的生活化导入进行设计分析,目的是培养学生学习英语的兴趣,提高教学质量。  关键词:初中英语教学生活化导入设计分析  随着我国素质教育的普及,课程新标准的实施,教育部对初中英语教学提出了更高的要求。作为英语教师,不单单要教会学生做题、通过升学考试,还应该让英语贴近生活