企业培训是一种双赢的投资,有效的培训带来的收益远远大于其投入。中国有句话:“工欲善其事,必先利其器”,对企业而言,“器”就是企业的员工,如何使“器”更“利”,那就是培训,一套健全、优化的培训模式对要发展的企业是必不可缺的。本文试图以提高企业培训有效性、增强企业核心竞争力和建立学习型组织为目的,在辨析与比较现有企业培训模式的基础上,运用人力资源开发理论探讨一种企业和员工共赢的培训模式。本文研究的主要内容分为三个方面:首先,是企业培训相关的理论综述。什么是企业培训、培训目的、培训原则、培训作用。通过对这些基本概念的考察,一方面界定了本文的研究范围和研究对象,另一方面针对理论界对于企业培训体系的探讨,提出国内和国际大多数学者的普遍研究,强调培训的实施控制和探讨企业培训战略与培训文化的协调建立。其次,本文对当前各种培训模式进行了比较,把企业的培训作为一个系统来研究,在此基础上对企业培训共赢模式的要素分析,提出了企业培训共赢模式的设计思路及实施策略。共赢模式的定位旨在提高培训有效性、增强企业核心竞争力和建立学习型组织。企业培训共赢模式还应该建立在一定的价值取向之上,遵循“两个结合”和“五个一致”的原则,树立培训新理念、完善培训管理和注重企业文化培训,将“个人奋斗”整合为企业的“共同愿景”,实现组织和个人“双赢”。企业培训还应该是多种模式的结合,究竟采用哪种具体模式要根据实际需要和企业条件,不能仅拘泥于一种。总之,企业培训要最大限度的达成企业和员工的“双赢”。最后,提出了培训方案的具体实施办法。全文基本结构安排为:第一部分,研究背景与研究思路;第二部分,对企业培训模式的比较及对企业培训共赢模式的要素分析;第三部分,企业培训共赢模式的设计;第四部分,企业培训共赢模式的实施。第五部分,结论。