高校内部行政管理是高校管理的重要组成部分,是确保高校的教育目标,乃至高校整体目标实现的关键,其管理水平直接关系到高校的发展。目前,我国高校内部行政管理中由于传统行政管理的欠缺存在一些不足和问题急需解决。同时,由于新公共服务理论的兴起,“服务”的理念渗透到各行各业之中,因此,如何用新公共管理理念完善高校内部管理十分必要。本文即将从新公共服务理论的视角出发,研究如何对我国高校内部行政管理进行完善。此研究对于强化我国高校内部行政管理具有重要的理论意义和现实意义。本文共分五章,第一章绪论,主要阐述在新公共服务视阈下我国高校内部行政管理的完善的研究目的和意义。国内外文献综述、研究内容、方法和可能的创新点等。第二章主要内容是：高校内部行政管理的概述,对行政管理、高校内部行政管理分别进行了概念上的界定,同时,介绍了新公共服务理论的主要观点以及将新公共服务理论应用于我国高校内部行政管理的好处。第三章则阐述了我国高校内部行政管理的现状、存在的问题以及产生问题的原因。第四章从新公共服务理论出发,针对我国高校内部行政管理中存在的问题提出了对我国高校内部行政管理的完善对策。第五章是对本文的总结。文章采用文献研究法和历史分析法,在分析我国高校内部行政管理的现状和问题的基础上,从新公共服务理论出发,提出了完善我国高校内部行政管理的对策,文章在将新公共服务理论应用于高校内部行政管理的完善方面具有一定的创新性。