关于创新型人才心理品质结构的研究大都是以创造性思维结构或创造性人格特征为主题进行的研究,并且是对特殊群体的创造性思维结构或创造性人格特征本体的研究。本研究立足创新型人才心理品质结构是创造性思维和创造性人格相统一的观点。主要采用问卷调查方法,对大连地区五所高校的两千余名在校大学生进行了“创新型人才心理品质结构认知研究”问卷调查,并运用统计软件SPSS11.5对调查数据进行统计分析,形成了大学生认同的创新型人才心理品质结构,主要包括思维、意志、能力、知识、观念五个维度。与专家研究结果比较,发现大学生与专家对各维度评价的重要程度不尽相同,说明大学生对创新型人才心理品质结构的认知有自身的内容和特点,并且大学生对五个维度的认知存在年级、专业、性别上的显著差异。通过大学生对创新型人才心理品质结构认知特点的研究,可以推测大学生的心理品质状况,并据此提出强化或塑造大学生创新型人才心理品质的对策和建议。