数字设计技术、开源硬件及快速成型技术的发展与普及,使得创客运动在世界各地开展得如火如荼。创客运动对教育领域的碰撞孕育了新的教育形态——创客教育。随着创客教育的发展,越来越多的学校开始进行创客教学实践探索。然而,我国的创客教学还处于刚刚起步的阶段,创客课程资源不足,教学案例相对匮乏,加上许多教师及学生对创客课程学习的认识不足,创客教学往往难以达到理想的效果。因此,本文以Arduino创客教学为例,进行创客教学的案例库的设计与开发,以期为中小学创客教学的发展及创客教学资源的建设提供借鉴。本文主要研究内容是Arduino的创客教学案例结构要素分析以及Arduino创客教学案例库的设计与实现。通过文献法研究创客教学模式,教学案例的特征。结合Arduino创客教学实践,总结并归纳了创客教学案例的结构要素。此外,还通过文献研究分析了已有案例库的相关研究及教学案例的特征;参考网络教育资源建设的相关标准,归纳并总结了教学案例的相关属性,将Arduino创客教学案例资源进行分类和组织,建立合理的创客教学案例检索机制,为案例库的构建提供一定的理论基础及依据。在此基础上,采用设计的方法进行了面向Arduino创客教学案例库系统各个功能模块的设计与原型实现。本论文的主要研究体现在以下几点。(1)Arduino创客教学案例结构要素分析。通过对教学案例的相关研究以及Arduino创客教学实践,总结归纳面向Arduino的创客教学案例的结构要素及其描述框架,并对创客教学案例的结构属性进行了描述。(2)创客教学案例资源的分类与组织方法的研究。结合创客教学案例的结构要素以及教育信息资源组织标准、网络信息资源标准等,对面向Arduino的创客教学案例库管理平台中的案例资源进行合理的组织分类,并进行标准化处理;在对Arduino创客教学案例资源进行条理清晰、分类明确的基础上,建立最优化的创客教学案例检索策略,从而能够方便用户清晰便捷的检索并获取案例资源。(3)面向Arduino创客教学案例库各功能模块的设计。根据创客教学种对创客教学案例的实际需求及案例库设计原则等,进行创客教学案例库资源模块的划分,设计一个资源获取便捷性、资源类型多样性、资源内容丰富性的案例库系统,为教师及学生提供丰富多样的创客学习案例支持服务。(4)创客教学案例库系统各个模块功能的实现。分析了创客教学案例库系统的实现环境和开发技术,在现有的技术条件下,结合自身技术水平及创客教学实际需求,选择合适的技术实现方法,进行案例库系统各个系统功能模块的实现。