随着知识经济时代的到来，知识、科技以及人才的重要性日益凸显出来。高校和企业为了谋求自身的发展，便在优势互补的前提下积极开展合作。校企合作是高校和企业两者在相互信任的基础上共享资源从而实现互利双赢的一项活动。它是高校和企业共同发展的一个重要途径，不仅可以提高企业的创新能力和生产能力，为企业赢得市场竞争优势，还可提升高校的办学效益以及人才培养质量，对高校和企业来说都有着十分重要的意义。当前，校企合作不仅是高校和企业共同的诉求和意愿，而且是时代发展的一个趋势。在我国校企合作已经越来越普遍，并已形成一定的模式。本文把校企合作作为研究的内容，立足于时代发展的需求以及高校和企业双方的诉求，针对校企合作的现状，努力探寻对策。本文首先从校企合作的概念入手，对校企合作的内容以及模式进行了具体的阐述。同时从马克思教劳结合理论、人力资本理论、知识经济理论以及系统论四个理论来探讨校企合作的理论基础。从高校、企业、社会经济三个角度分析了校企合作的必要性，指出校企合作的三项基本原则。在这些理论基础上对我国校企合作的现状进行了简要的概括，指出其中存在的问题，并从观念、体制、社会三个层面剖析了原因。同时，本文选取美国、日本、德国以及英国四个国家校企合作的模式作为借鉴，试图从国外的实践经验中得到有益的启示。最后，本文为校企合作提了一些建议：健全校企合作管理体制、政府给予必要的支持、完善校企合作机制、转变传统观念以及构建校企合作的绩效评价体系。