随着经济水平的提高以及消费观念的升级,年轻一代童装消费者的需求不再止步于产品的物质属性,精神与情感上的满足引起消费者的重视,人性化、个性化和时尚化成为消费者的新诉求。因此,以消费者为中心、以消费者的情感需求为出发点进行童装设计方法的梳理显得尤为重要。论文基于情感化设计理论,较为深入地研究了童装设计创新的思路与方法。首先,结合文献资料对情感化设计的概念及特征进行了梳理,归纳出本能性、行为性和反思性的情感作用层次及其所对应的产品属性。在此基础之上,提出童装情感化设计的概念,并对其造型审美特征进行总结。其次,通过对国内童装品牌设计现状的分析,进一步说明了将情感化理念引入童装设计的必要性和紧迫性。之后,通过问卷调查、深入访谈以及观察等方式了解了主流童装消费群体的基本背景信息、消费行为特征和对童装的审美偏好,并以此为依据,结合情感化设计的三层次理论,进一步深挖消费者对于童装的情感需求。其三,针对情感需求提出相对应的设计原则和设计方法,在理清情感需求与设计方法转化关系的基础上,归纳出童装情感化设计共情性、共生性和自然性的美学审美特征。最后,通过设计实践验证研究结果。通过研究主要得出以下结论:第一,情感因素是童装设计过程中不可或缺的一部分,童装情感化设计的发展有其必然性和必要性。第二,新一代童装消费者有三种不同层次的情感需求,即本能层次有视觉审美和触觉舒适度的需求,行为层次有游戏体验和提高效用的需求,反思层次有家庭情感表达和精神内涵体现的需求。第三,童装情感化设计方法以消费者的情感需求为导向。本能性设计方法以消费者的视觉和触觉的感官愉悦为目的,围绕童装的外观展开,包括减法和加法两种表现手法;行为性设计方法以穿着的乐趣为目的,关注童装的功用性,可以细分为趣味互动设计和多用型设计;反思性设计方法以精神的满足为目的,强调产品的意义,包括情景营造和理念植入两种形式。