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本论文主要研究了文冠果壳苷对侧脑室注射Aβ_(25-35)小鼠学习记忆障碍的改善作用,并初步探讨了其作用机制。通过跳台实验初步比较了文冠果果壳总提取物EXB、总皂苷BS及其单体化合物文冠果壳苷对化学药品致小鼠记忆障碍的影响,结果表明EXB及文冠果壳苷均能显著延长跳台潜伏期,减少错误次数,从而改善东莨菪碱导致的记忆获得障碍及亚硝酸钠导致的记忆巩固障碍,且作用相当,提示文冠果壳苷可能是EXB改善学习记忆障碍的主要活性成分。通过避暗、跳台、水迷宫、Y迷宫等行为学实验方法考察了文冠果壳苷对小鼠侧脑室注射Aβ