啦啦操在中国开展的时间较短,大部分地区还处于普及阶段,虽然近几年它在各方面情况下迅速的发展起来了,但是在中国的绝大多数高校并没有把开设啦啦操课程正式列入到教学计划之中,这使得啦啦操发展起来比较困难。舞蹈啦啦由花球啦啦操、街舞啦啦操、爵士啦啦操、自由舞蹈啦啦操组成,当今大学生的性格特征、年龄等都与每种独具自身特色的啦啦操相仿。在音乐方面,舞蹈啦啦操给人以一种积极向上、奋发有为的状态,起到了推波助澜的作用;在动作方面,舞蹈啦啦操激情四射、独具特色,洋溢着充满朝气的青春气息,深受学生们的喜爱。甘肃相对于其他省份来说经济落后、信息闭塞,受落后的体育观念影响,舞蹈啦啦操项目不成熟。本文以甘肃省的兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、甘肃民族师范学院、西北民族大学、兰州城市学院、陇东学院、天水师范学院、河西学院、兰州交通大学、兰州财经大学、甘肃政法学院、甘肃中医药大学、甘肃医学院、兰州文理学院、兰州工业学院为调查研究对象,运用数理统计法、文献资料法、调查法(问卷调查法和专家访谈法)等研究方法对甘肃省各大高校的舞蹈啦啦操目前的发展、开课程度等方面进行全面的调查与研究,试图总结出甘肃省普通高等学校舞蹈啦啦操在发展的过程中所存在的问题,以及制约甘肃省高等院校舞蹈啦啦操推广的原因,并由此提出一些解决的策略。调查结果显示:1甘肃省普通本科院校的健美操教师能够发展成为啦啦操教师,但存在人数、运动经历、带队年限、培训情况等方面的不均衡情况。2甘肃省普通高校开设啦啦操还存在一定的问题。3啦啦操对学生的身体、心理等各方面都有益且在甘肃普通高校开设上硬件设施有所保障,所以,啦啦操在甘肃普通高校开设啦啦操课程是非常可行的。4对健美操与啦啦操的概念模糊。根据调查结果提出建议:1.培养专业教师,广泛开展地方性培训2.制定专门的教材。3.建议甘肃省普通高校在学校里提供舞台。4.提高对啦啦操项目进高校的推广。4深入了解健美操与啦啦操的关系与区别。