职业教育是我国进入21世纪经济发展的重要资源。职高语文教学的地位不容忽视。有效的职高语文教学，能有力推动职业教育的发展。但是现在职高语文教学出现了教学手段落后、教学内容陈旧、与专业课教学脱节、语文学习兴趣不高等问题，对语文教学的有效实施产生了影响。论文使用了文献、案例等研究方法。首先对县级职业高中语文课堂情况进行了解读，了解并分析了职高语文教学过程中的一些问题，之后分析职高语文课堂出现这些问题的原因并提出系列解决问题的对策。论文的构成：:绪论:阐述了论文选题的原因、研究意义和国内外的研究现状，提出论文的研究方法并对相关概念进行界定。第一章:职高语文课堂现状分析。这一部分主要从语文课堂中老师和学生存在的问题以及当前职高语文的地位进行分析，通过这些问题可以看出职高语文教学现状不容乐观。第二章:原因思考。原因是多方面的：学生的主客观原因，教师的教学方法手段以及态度的原因，考试评价原因和社会家长的原因。第三章:对策研究。针对问题的产生探究对策，从学生预习，教师备课、提问、运用多媒体以及职高语文教学要与专业课结合等几个方面提出解决策略。结论是解决职高语文教学低效，保证其有效性是职业高中发展的根本。