音乐大师李斯特曾这样来盛赞音乐：“音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。”的确,我们的生活中不能缺少音乐,音乐是人类生存的重要精神食粮,而音乐课作为我国基础教育中的一个传统科目,也必然会对学生的发展起着重要作用。因此,从提高学校的人文素质和艺术修养方面看,音乐教育在初中中学具有非常重要的意义。本论文笔者通过问卷调查法、访谈法及案例分析法入手,以实证研究为目的,分别从学校、教师、学生等几个层面,调查和分析目前长春市初中音乐教学存在的问题及解决问题的对策予以论证研究。论文主要分三个部分：绪论------研究背景,研究问题,研究方法及研究意义；本论——长春市XX区初中音乐课教学现状及问卷调查,长春市XX区初中音乐教学现状问卷调查分析,转变长春市XX区初中音乐教学现状的对策；最后结论。