2021年5月31日,国家为应对我国人口老龄化情况,国家开放三孩政策。鼓励孩子数量增长的同时,提升人口质量问题势在必行,需做到“优生优育”。在此环境下,母婴群体越来越得到社会的重视,母婴产品销售额逐年攀升,早教机构和月子会所人满为患,医院和社区非常重视胎儿发育的情况,由此,育儿成为社会中的热议话题。手机是人们生活中的必需品,通过手机中的社交媒体应用了解信息和进行娱乐,社交媒体是传播的关键媒介,以互动性、灵活性、移动性为特点方便和快捷人们的生活,在获取信息的同时促进了相应群体之间的沟通和交流。在人们依赖手机的时代,使用社交媒体获取育儿知识是孕妈妈和婴幼儿父母的重要途径。对社交媒体传播育儿知识的“使用与满足”情况进行深度剖析是本文的研究重点,笔者以对东北X市为例调查,并对其他城市情况进行了解,对育儿社交媒体的使用进行探讨和深究,采用问卷调查、半结构式访谈和参与式观察法,对孕妈妈、婴幼儿父母在使用社交媒体应用获取育儿知识的过程和用户体验作深度剖析,以“使用与满足”理论为基础,探讨“满足”与“不满足”的表象和原因,阐述了社交媒体如何更好地帮助孕妈妈和婴幼儿父母了解育儿知识,探讨了社会的各个层面如何帮助社交媒介传播育儿知识的现实意义。本研究分为六个部分:第一部分从国家和社会、家庭和个人、社交媒体三个层面探讨研究背景和意义,探讨育儿知识和社交媒体的概念、研究方向和传播,研究内容和研究方法。第二部分阐述“使用与满足”的发展历程以及“使用与满足”对本研究的适用性,以及阐明研究框架。第三部分是对样本进行分析,受众使用媒体状况分析以及探讨微信群、公众号、短视频平台、育儿APP的使用特点、传播内容和存在问题。第四部分是育儿社交媒体的“使用与满足”行为分析。第五章是育儿类社交媒体影响受众行为分析。第六章是育儿类社交媒体信息传播存在问题和对策。