本次翻译实践源文本为罗斯·莫里森·麦吉尔(Ross Morrison Mc Gill)所著《卓越教学法》(Just Great Teaching)一书第二章。该书讨论了现阶段英国教育存在的十大典型问题,指出了新时期教育界面临的诸多难题,并提出了完备且有新意的解决方案。其中,第二章重点讨论了教学规划问题。众所周知,教育是传授知识、启发学生能动性的必要途径,教育从业者的教学理念也应当不断更新,适应时代发展。笔者希望通过这次翻译,能够将教育界存在的共性问题展现在读者面前,藉此为我国教育理论的研究及发展提供一些可资借鉴的教学理念及经验。首先,在着手翻译前,笔者阅读了大量平行文本,积累了教学相关知识。其次,在翻译文本过程中,笔者运用直译、意译等不同的翻译方法,并选择适当的翻译工具对原文中出现的专有名词、经典习语等难点进行翻译,以使译文通顺自然。再次,笔者从词汇、句法、篇章、文化层面对翻译中遇到的难点进行分析,使用词类转换、语序调整等多种翻译技巧;最后,笔者对此次翻译实践进行归纳总结。通过此次翻译,笔者认识到,译者肩上责任重大。一名合格的译者不仅要知识渊博、与时俱进,还要有较强的责任心,对译文负责、对原文负责、对读者负责。