近代以来,帝国主义不断扩大对中国的侵略和掠夺,中华民族的危机不断加深,中国社会随之产生了以救亡图存、探寻强国之路为目的的留日学生群体。他们在中国近代社会的变迁中发挥了不可忽视的作用。五四时期留日学生的爱国运动是国内外知识分子反帝反封建爱国运动的重要组成部分。五四时期留日学生开展了一系列反帝爱国运动。1915年留日学生首先开展了反对中日“二十一条”的斗争,1918年留日学生开展了反对中日“共同防敌军事协定”的斗争,这两次爱国运动成为五四运动的前奏和预演,为五四运动的爆发积蓄了力量。五四运动爆发后,归国留日学生积极投身到国内的爱国运动中并发挥了先锋和桥梁作用。在日本的中国留学生也开展抗议活动声援国内的爱国运动。五四运动后,留日学生仍然积极关注中日问题,为避免中日“直接交涉”山东问题做出了贡献,归国留日学生也在对“鲁案”、“闽案”的声援中发挥了重要作用。在五四时期的反帝反封建运动中,参与的留日学生众多,其影响范围十分广泛,各派别留日学生在爱国运动中空前团结。留日学生的爱国运动不仅推动了五四运动的发展,更推动了国内思想启蒙运动的发展,进一步揭露了北洋军阀政府的卖国本质,促进了马克思主义在中国的传播。但是由于缺乏与工农运动的有机结合、缺乏对帝国主义本质的认识,使得他们的爱国运动具有一定局限。本文对五四时期留日学生爱国运动的历史进行系统梳理,深入分析留日学生爱国运动的鲜明特点和独特的历史作用,并揭示其存在的历史局限性,从而使人们清晰地认识这一时期留日学生爱国运动的历史发展进程,以及其在近代中国历史上起到的独特作用。