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光驱动执行器的悬浮打印及性能研究
【出 处】
:
南京邮电大学
【发表日期】
:
2021年01期
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可视化是利用图像、色彩、空间等要素与文字相结合的图形化思维工具。以阅读《哈利·波特与魔法石》为例,教师可以利用韦恩图、山形图、气泡图等可视化思维工具帮助学生梳理小说三要素,从而了解叙事环境,梳理情节脉络,感知人物形象,进而实现对小说主旨的理解。