本论文从整体上对个体心理学进行全面而系统的研究,力图勾勒出个体心理学的全貌；重点论述个体心理学的产生与形成、历史演变,个体心理学的基本理论、应用领域和跨学科研究成果,并对个体心理学进行评价和展望。本论文将个体心理学分为阿德勒的个体心理学和阿德勒之后的个体心理学两个部分。本文对阿德勒的个体心理学理论体系进行构建,从科学观、方法论、逻辑体系等方面考察其基本观点,从心理结构观、心理发展动力观、心理发展制约因素观、心理病理观以及社会心理观等方面阐述其基本理论,从临床实践、家庭教育等方面探讨其应用领域。阿德勒逝世之后,个体心理学不断发展壮大。阿德勒之后的个体心理学称为后阿德勒学派。在理论研究上,后阿德勒学派着重探究个体心理学的自卑及其补偿、社会兴趣、早期记忆、出生顺序和生活风格等主要概念,深入探讨其主要内涵,并进行大量的实证研究。在临床实践上,后阿德勒学派大大丰富心理治疗的内容,发展出多种多样的治疗方法和治疗形式。在教育领域上,后阿德勒学派提出系统性、可操作性的家庭教育和学校教育理念。在其他应用领域上,后阿德勒学派在职业发展、教牧咨询、文学创作、组织行为、心理传记等领域都取得丰硕的研究成果。本论文还将个体心理学的治疗理念与方法运用到我国青少年心理咨询实践中,对一名案例进行了6次会谈,探讨了个体心理学的治疗方法在我国应用的可行性。个体心理学的主要贡献表现在坚持人文主义心理学取向、关注日常生活中的心理学、提倡灵活的研究方法、倡导价值负荷论与社会责任感以及促进家庭教育和学校教育的发展,其主要局限表现在逻辑体系缺乏严密性、对人性的认识不够深刻和研究方向不明朗。个体心理学对精神分析心理学、人本主义心理学、存在主义心理学和当今心理治疗流派都产生了深刻的影响。本文还从个体心理学的可能性和个体心理学的可行性展望了个体心理学的未来发展。