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师生关系作为新课程改革的枢纽，也一直是基础教育领域中的热点话题。从某种意义上说，教师是师生关系中的主导力量，教师权威又是关系的决定因素。换言之，基于新课程改革的师生关系的变革从根本上说首先是对教师的变革，对教师权威的变革。传统的师生关系过分强调教师中心地位，而忽视学生主体性。新课程改革后教师教学方式、学生观、课程观都发生很大改变，这些因素都会影响到教育的对象——学生，他们也会在学习方式、教师观、学习观等方面发生变化，因而师生关系也就发生变化了。本文将系统阐述新课程改革后对传统师生关系的影响。从新课程改革给教师群体、学生群体带来的变化，可以看出新课程改革这股浪潮让师生关系发生了翻天覆地的变化，师生关系由权威统治走向民主管理。