为未成年人提供一个良好的发展空间已成为社会各界共同关注的课题。因为在中国城市化进程中,我国的经济得到飞速发展,社会信息化、全球化的到来,工业化、城市化的速度也在不断加快。但社会问题也随之产生,特别是在城中村这样犯罪率高发的地区,深刻影响着青少年的成长。生活在城中村处于9-14周岁的少年,其失范行为出现了复杂化、非常规化等问题,因此,需要社会各界参与到预防、矫正少年失范行为问题上来。本文以南宁市津头村、南宁市南站地区及南宁市桂宁小学的少年失范问题为切入点,通过对失范少年学习及生活的环境进行分析,找出少年失范行为形成、发展的影响因素;并运用与专业理论相融洽的社会工作治疗模式、新型个案介入等手段来预防、矫正少年失范行为问题。以此能为我国预防、矫正少年失范行为问题提供一个新的思路,并且在实务操作上给予我国社会工作者一定的参考和借鉴。