大学生思想政治教育工作是教育界关注的热点话题之一，如何使大学生思想政治教育更具有实效性，已经成为教育工作者研究探索的热门课题之一。高校社团的蓬勃发展，给大学生思想政治教育提供了一个新的平台，也为教育工作者提供了一种新的思路，高校社团文化具有寓教于乐的特点，因而更容易被广大学生所接受。教育部，共青团中央2005年出台的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出：“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生，开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充”。[1]因此，研究高校社团建设，对于充分发挥社团的功能特点，以及更好地把思想政治教育与社团文化相结合，从而进一步提高大学生素质有着十分重要的作用。近些年来对于高校学生的社团的研究已经有了很多成果，学者们基于全国高校社团这个宏观范围来做分析研究，对全国高校学生社团正在蓬勃发展，对大学生的业余生活产生了重要积极影响，都做了肯定。同时也指出了高校学生社团发展的不足和制约因素，为高校社团的健康发展提供了宝贵和正确的建议和意见。本文将研究范围界定为本地区，力求在微观范围内研究高校学生社团的建设。从总体上看，青海高校学生社团发展很快，数量逐步增加，但相比于外地高校，还有较大差距，而且在发展规模、资金支持、活动次数、活动质量上度有待提高。从区域环境来看，青海高校思想政治教育面临的环境比较复杂，如思想政治教育内容的多重性。针对这些情况，青海高校解决好“如何培养的人”的问题尤为重要，因此必须充分利用学生社团这一思想政治教育的载体，把握好青海高校学生社团自身特点。要围绕青海高校自身的特点，探索出适合青海高校学生社团发展的路子，并进一步提高社团规模、活动质量等，为思想政治教育确定好新的载体。