长期以来，各国尤其是发达国家为了提高科技对农业的贡献率都把创新农业科技推广模式，作为提升本国的农业科技水平和核心竞争力主要的途径。面对前所未有的机遇和挑战，《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确提出经过15年的努力，使我国整体的农业科技实力进入世界前列，并提高农业综合生产能力，能很好保障国家的食品安全。实现《纲要》提出的战略目标，最重要的就是提升农业技术创新能力，发挥科技在农业发展中的作用，探索出农业科技推广的新模式。近年来，我国逐步形成的以大学为依托的农业技术推广模式是在政府引导和支持下，以大学为主导、按照市场经济发展规律、联合各类农业科技推广机构、涉农企业，开展新成果、新技术示范、推广的新型推广体系，将科研、教学、推广有机结合起来，既是农业科技创新的一种重要模式，也是对现行推广体制的有益补充和完善，对推动我国农业现代化发挥了极其重要的作用。然而受传统体制壁垒制约，以大学为依托的技术推广和社会服务仍然长期游离于政府主导型的农业科技推广体系之外，其优势发挥缺乏长效机制。因此，加强以大学为依托的农业科技推广模式研究，不仅符合我国农业科技体制改革战略方向，而且也是进一步创新和完善我国农业科技推广体系的必然要求，研究具有重要的理论价值和实际意义。本文基于科技体制创新视角，对大学在农业科技推广中的中国实践和国外经验进行理论分析和归纳总结。从多学科交叉的视角，紧密结合国家和区域性的重大战略需求，探究以大学为依托的农业科技推广理论体系。以西北农林科技大学为依托的农业科技推广模式为案例进行了具体分析，总结了以大学为依托农业科技推广模式及其优缺点。在此基础上，根据西北农林科技大学产学研结合的成功经验及实证分析的结果，提出以大学为依托的农业科技推广模式运行的政策建议。