暗喻习语,或称习语化表达语在汉语和英语里数量很多。汉语和英语中有很多相似的对应表达方式,但是也有很多不同的表达方式。正如我们所知,任何两种不同文化都包含非常明显的不同之处,各有其独特之处,这些不同之处会为两种语言之间的翻译和文化交流带来一定困难和问题。不同的文化背景下的人们会积淀出不同的思维认知方式,而语言是思维认知的载体。因此,语言的表达方式反映了思维认知的方式。汉英两种语言里隐喻习语的不同表达方式彰显了汉英民族的不同思维认知范式。汉英隐喻习语的表达形式的同与异要到汉英民族的认知结构中去寻根究底。由于认知结构和方式不同,汉语习语和英语习语使用不同的形象比喻,这会为翻译带来困难。本论文以Lakoff (1987)提出的“理想化认知模型”(Idealized CognitiveModels, ICM)为视点来探求汉英隐喻习语构建存在同与异的成因,再以Fauconnier (1997)及Fauconnier & Turner (2002)提出的概念合成(Conceptual Blending)为视角,探究汉英隐喻习语在内在认知机制方面的同与异。通过分析英语习语和汉语习语的相似和不同点,我们可以了解两种语言中应用隐喻和形象表达结构的特点,和翻译中需要注意的问题。同化和异化,也就是意译和直译,是两种翻译方法,在何种情况下使用哪种方法一直是有争议的。根据不同习语的内在认知机制,此论文总结出了对于不对应的隐喻习语的翻译方法及注意的问题。