低频脉冲电磁场对原发性骨质疏松症的治疗作用研究

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbh88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对低频脉冲电磁场对原发性骨质疏松症的治疗作用进行了研究。文章对确诊为原发性骨质疏松症的61例门诊患者进行PEMFs治疗,每次40分钟,每天1次,每周治疗5次,共6周作为一个疗程,并进行了临床疗效和安全性评估。结果表明,低频脉冲电磁场能增强原发性骨质疏松症患者的骨转换,但对骨形成作用大于对骨吸收作用,从而能增加骨量、提高骨密度,可能也有改善骨质量的作用;低频脉冲电磁场对缓解原发性骨质疏松症性疼痛有较好的疗效;低频脉冲电磁场治疗原发性骨质疏松症是安全的;低频脉冲电磁场治疗原发性骨质疏松症的远期疗效,特别是能否降低骨质疏松性骨折的危险性,尚待进一步研究。
其他文献
本文旨在探讨肾移植术后首剂治疗剂量他克莫司(Tacrolimus,FK506)的肾毒性发病机制以及地尔硫卓(恬尔心,Diltiazem,Dil)对FK506肾毒性的预防作用,结果认为,肾移植术后首剂治疗剂量
本文中的女贞类植物是指木犀科女贞属中以女贞为代表的几个近缘种,主要包括女贞、日本女贞、小叶女贞、欧洲女贞及其变种、变型与以其为亲本培育的观赏栽培品种。一、形态特
摘 要: 英语的愉快教学要求英语教师千方百计创造条件,使全体学生主动参与教学过程,增加动脑、动口、动手、动耳的机会,强化听、说、读、写的能力训练,从而提高课堂教学效率。  关键词: 小学英语 愉快教学 教学方法  英语课堂教学主张学生在轻松、快乐的环境中学习,不断提高学习兴趣,使每一堂英语课都能够真正地、很好地“活”起来,每个学生都能够动起来。就如何科学、有效地组织英语课堂教学,提高学生学习英语的
如何让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。词汇学习的困难,给小学生学习英语造成了很大障碍,而且在很大程度上影响了学生学习的积极性,导致一部分学生在英语学习的初级阶段就掉了队。如果学生掌握了简单的拼读技巧,就能够正确地读出并掌握。学习和掌握英语单词的过程是一个相当复杂的心理认知过程,那么如何培养学生认读单词的能力呢?  一、兴趣为首,消除学生的心理障碍  在游戏中获取知识是学生喜闻
摘 要: 语言的学习是从小开始的,在英语作为世界通用语言的今天,其是今后学生用来与世界沟通的媒介。没有这个工具,学生就不能更多更快地获取知识,因此,学生在小学时就应开始学习英语,及早掌握学习方向,培养小学生对英语学习的兴趣,有利于今后的发展。如何培养学生的兴趣,启发学生的思考,激发学习的智慧,是每一位小学英语教师需要考虑的问题。  关键词: 小学英语 启智教育 游戏教学 情境教学  引言  语言是
广播电视报是广播电视事业的一条重要战线。许多广播电视报取得了辉煌的成绩,积累了许多经验。唐山广播电视报自1987年创刊以来,由四开四版扩至四开12版,期发行量平均32万份,
摘 要: 学无止境,教无止境,英语教学工作需要教师从每天的教学实践中不断总结,不断改进,不断提高。上好每一堂课,让每一节英语课都变得有趣、高效。  关键词: 小学英语 高效课堂 教学方法  新课程背景下,高效课堂成为教学关注的焦点,能否充分激发学生的学习兴趣,调动他们的主体能动性,让他们自觉参与到学习活动中,积极地吸取而不是被动地接受知识,是教学成功与否的关键因素,也是决定教学效果优劣和效率高低的
《全民健身计划纲要》提出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育课程标准明确提出学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。为了完成这一教育任务,笔者认为在学校体育教学中应该实施素质教育。那么,如何在学校体育教学中实施素质教育呢?  一、体育教
目的:肺癌是一种高发病率、高死亡率的常见恶性肿瘤,病理类型以非小细胞肺癌为主;目前肺癌治疗的效果并不理想,急需加深对肺癌发生发展机制的认识,并寻找新的治疗方法改善其预后
摘 要: 本文通过查阅文献资料、专家访谈、实践操作等方式方法,从基础设施、辅助设备合理使用、组织管理、攀爬者技术、保护措施等方面,本着安全第一的指导思想,构建攀岩运动安全体系基本框架。以攀岩运动常见的事故为参考依据,提出预防安全事故发生的措施,以期为攀岩运动教学、训练和攀岩爱好者提供安全的指导。  关键词: 攀岩运动 安全风险 防范体系 装备 保护技术  安全问题是攀岩运动顺利开展首要解决的问题。