气质环境敏感性是反映个体受环境影响敏感程度的气质特征。气质环境敏感性与个体对环境中正性和负性刺激的敏感性密切相关,高气质环境敏感性个体具有更强的对情绪性刺激的反应性和对外界刺激更深刻的加工。这都暗示着气质环境敏感性与情绪加工间存在密切的关系。本研究试图从情绪加工的两个重要环节:情绪性注意偏向和情绪调节两方面,考察气质环境敏感性与情绪加工的关系;并进一步探究气质环境敏感性如何通过情绪加工,进而影响儿童的内化问题。本研究首先修订儿童气质环境敏感性的测量工具并考察其发展特点。随后,探究了高敏感性儿童情绪调节特征:包括情绪调节策略与情绪调节能力两方面。大量研究表明,对消极情绪性信息的注意偏向与个体的心理问题以及较差的情绪调节能力有关,而对积极情绪的注意偏向则与较好的情绪调节能力相关。根据情绪调节的拓展模型以及情绪性注意偏向的发展模型,个性特征可能与情绪性注意偏向相互作用,并进一步影响个体的情绪调节以及内化问题。因此本研究进一步考察了气质环境敏感性、情绪性注意偏向及儿童情绪调节间的关系,以及其对儿童内化问题的影响。研究一:采用高敏感性儿童问卷探究讨8-12岁儿童气质环境敏感性的发展特点研究首先以8-12岁儿童为被试,修订中文版高敏感性儿童（HSC-C）问卷。选取8-12岁儿童填写问卷,考查问卷的信度和效度及其跨年龄和性别的组间不变性,并初步应用修订版高敏感性儿童问卷考查儿童认知情绪调节策略与相关气质维度的关系。之后采用HSC-C对儿童环境敏感性进行测量,探讨我国8-12岁环境敏感性的年龄特点和性别差异。通过对比儿童气质环境敏感性的性别差异,探讨儿童认知情绪调节策略的个体差异。研究二:对高、低敏感性8-12岁儿童情绪性注意偏向的差异进行考察本研究采用实验法与眼动技术相结合,对高、低气质环境敏感性儿童在情绪性注意偏向方面的差异进行了探究。采用视觉搜索范式结合眼动技术,考察了高、低敏感性儿童对非社会性情绪图片（蛇vs花）的注意偏向差异;通过情绪面孔点探测范式,进一步考察了高、低敏感性儿童对社会性情绪图片（正性、中性与负性面孔图片）的注意偏向差异,以及注意偏向的具体特征（注意定向与注意维持偏向）。研究三:探讨8-12岁儿童气质环境敏感性与情绪调节间的关系通过问卷法与实验法并结合事件相关电位（ERP）技术,对儿童环境敏感性气质特征与有意、自动化情绪调节的关系:考察环境敏感性与儿童有意情绪调节（适应及非适应性认知情绪调节策略）的关系;通过有情绪面孔干扰的性别线索GO/NOGO范式结合ERP技术,考察高气质环境敏感性儿童（文中简称“高敏感性儿童”）和低气质环境敏感性儿童（简称“低敏感性儿童”）在自动化情绪调节方面的差异。研究四:气质环境敏感性、情绪加工与8-12岁儿童内化问题的关系采用实验法结合事件相关电位技术,通过构建有调节的中介模型,探究情绪加工的不同环节:情绪性注意偏向与情绪调节在儿童环境敏感性与内化问题之间的作用机制。本研究得到以下主要结论:1.修订后的高敏感性儿童问卷具有良好的信度和效度,且具有跨性别和年龄的测量不变性。能够作为测量8-12岁儿童环境敏感性的工具。我国儿童的气质环境敏感性具有相对的稳定性,即在8-10岁阶段其基本保持相对稳定,但随着儿童进入青春早期,儿童气质环境敏感性开始增强,即11-12岁的气质环境敏感性总分高于8-10岁组。2.8-12岁儿童气质环境敏感性与适应性和非适应性认知情绪调节策略均存在正相关;儿童气质环境敏感性各维度分别与认知情绪调节策略存在相关:易惹性维度与各非适应策略、审美敏感性维度与各适应性策略存在中度相关;低感觉阈限两类策略存在部分相关;基于双因子模型的环境敏感性一般性因子正向预测适应性策略;特异因子易惹性正向预测非适应性策略相关,审美敏感性正向预测适应性策略。高敏感性儿童与低敏感性儿童相比,对情绪性刺激具有更强的自动注意控制;对情绪性刺激具有更强的自动反应抑制。3.高敏感性与低敏感性8-12岁儿童儿童对目标和干扰情绪性图片的首次注视到达时间不存在显著差异;首次注视时长存在显著差异;高敏感性儿童对正性情绪面孔和负性情绪面孔存在注意偏向;高敏感性儿童与低敏感性儿童相比,对负性情绪面孔存在更强的注意偏向,对正性和负性情绪面孔存在更强的注意维持偏向。4.正性注意维持偏向在8-12岁儿童儿童气质环境敏感性与非适应策略中起调节作用;非适应策略在儿童气质环境敏感性与内化问题变量的关系中起中介作用;气质环境敏感性、认知情绪调节策略、情绪性注意维持与儿童内化问题的有调节的中介模型拟合良好。