精细化管理是作为一种常规管理模式,在企业当中被广泛的运用。同时也在常规管理模式方面有所深入,对于管理所需要的各类资源和管理成本应当采取最大限度的降低和减少,这样来确保企业能够实现高速发展。对于中职学校学生管理可以通过借鉴企业的管理模式对学生管理进行精细化,使用精细化管理的理念来解决中职学校学生管理工作中同时要求精细和效率的问题,解决这两者之间的矛盾,利用这种方法来让学生的管理工作像精细化转变,提升价值。在中职学校管理模式亟待变革的教育背景下,本文从现有的教育模式中存在的问题着手,深入分析问题出现的深层次原因,坚持问题导向,提出中职学校实施精细化管理的可行性与实施步骤。本文共分五个章节。首先,从分析精细化管理应用于企业的实施效果入手,细致分析该管理模式对促进学生管理工作创新、提升管理质效。其次,通过在同类中职学校中实施调查问卷、分析调查结果,总结归纳中职学校学生管理工作的现状与问题。对问题的成因分析为下文详细阐述精细化管理的实施方法与步骤做铺垫。再次,从实施条件入手,详细阐述实施精细化管理的流程设计、资源分配,通过在流程与资源之间建立联系,进一步阐明各个环节的具体实施方法。最后,列举了R市T中职学校实施精细化管理的成功案例,对该学校实施精细化管理的方法、步骤及取得的显著效果进行深入分析,从侧面为精细化管理应用于中职学校领域的必要性、可行性提供佐证。通过本文的研究能够以精细化管理方法为中职学校学生管理工作赋予创造性色彩,使教学管理具有发展的可持续性,用科学有效的的制度规范、细致入微的管理过程和创造性的操作程序引导教学管理行为,缩短管理从规范化到创造性的发展过程。这也是本文选题所期望取得的实际意义,对明确教学重点、规范教学程序、优化教学流程提供实践指导,推动学生管理方法开拓创新。