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小学英语绘本阅读教学中绘本选择问题研究
【摘 要】
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适时、适度、适量地开展小学英语绘本阅读教学,不仅可以激发学生阅读兴趣,且能提高学生的词汇量积累,提升学生英语阅读能力。在小学英语绘本阅读教学工作中,对绘本选择问题的研究有着积极的意义。绘本选择的成功与否,直接影响了绘本阅读教学的效果,影响到学生对英语学习的兴趣。合适的绘本,让学生快乐并有效地阅读,积累英语语言知识,为其以后的学习夯实基础。本文旨在分析小学英语绘本阅读教学的发展现状,并运用案例研究方
【出 处】
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南京大学
【发表日期】
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2019年07期
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