“红色经典”与理工科院校思想政治教育研究

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“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化,是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。但是“红色经典”在当今社会上却出现了变异,商业化程度愈来愈严重,尤其是在理工科院校中,“红色经典”一直被处于尴尬的境界,这将不利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观和理工科院校校园文化的建设。首先,本文从“红色经典”的内涵界定、当前理工科院校思想政治教育的特点以及“红色经典”对于理工科院校思想政治教育的重要意义等相关理论概述出发,分析了“红色经典”在理工科院校思想政治教育中发挥不足的表现,主要体现为观念上得不到重视,课堂上普遍缺失;时代内涵挖掘不足,历史与现实相脱节;图书资源不足,学生接触途径有限;教学方式单一,讲授内容枯燥;学生认知程度不足,缺乏兴趣等五个方面的问题。其次,本文综合运用案例研究法和调查问卷法等研究方法,重点以燕山大学红色旋律为例进行实证研究,分析了“红色经典”在理工科院校思想政治教育方面存在问题的原因。主要表现为落后陈旧的思想意识、相关教育制度的不完善、红色资源开发市场不健全、校园文化缺失人文气息和个人功利主义的盛行。最后,通过对“红色经典”在理工科院校思想政治教育中的现状分析,并提出了相应的对策:一、是相关部门加大政策扶植力度;二、是新闻媒体加强正面宣传引导;三、是搭建高校红色校园文化建设平台;四、是通过亲身实践感受“红色经典”的精神价值,从而增强“红色经典”在理工科院校思想政治教育中的作用,促进理工科院校校园文化的人文气息。
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