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历史记忆与民间叙事的表达——以无锡泰伯庙为例
【出 处】
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云南大学
【发表日期】
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2017年05期
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2016年教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出要“将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合”。该《意见》缓解了研学旅行市场“挂羊头,卖狗肉”的乱象,激发了学校自主开展研学旅行的积极性与主动性,使研学旅行作为一种校外教育新方式更普遍地被认为是学校教育的延伸,是一种特殊形式的学校课程。然而,已有研究的视角多聚焦于研学旅行本体,
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