当今社会企业与企业的竞争是人才的竞争,企业的战略发展离不开人才。培训是企业人力资源管理的一个重要的方面,提高员工的工作绩效可以有效的通过培训来实现,从而企业效益可以有效提高。90后员工作为一个新生代群体,他们对培训的满意度能够在一定程度上反应当下企业战略策略和培训管理过程中存在的问题,现有的传统培训方式不能完全适用于新生代90后员工,因此对90后员工的有效培训显得十分重要。本研究将90后作为研究对象,从90后员工的特点和满意度的角度,研究90后员工的培训满意度影响因素。首先根据国内外有关培训满意度影响因素的参考文献,结合90后员工的特点,提炼出90后员工培训满意度的影响因素,有二个方面,一方面是组织层面,另一方面是个人层面。组织层面包括培训的制度方面、课程方面、方法方面、时间方面、环境方面、效果方面六个维度,研究分析培训满意度各维度之间的相关性;个人层面通过个体变量的影响,包括不同性别、不同行业、不同文化、不同工作年限、不同职位之间的影响,研究个体不同变量对培训满意度的影响。根据国内外相关量表,设计出针对90后员工培训满意度相关调查问题,利用SPSS软件进行描述性统计分析、信度和效度分析、相关性分析等研究分析。通过实证研究得出结论,验证假设并修正假设模型。最后针对90后员工表现出来的特质,根据组织层面每个维度和个体不同变量提出相应的企业管理策略,以便于改善90后员工培训满意度的现状,从而提高培训满意度,提高员工绩效和工作效率,有效降低员工离职率和企业用工风险、用工成本,提高企业经营业绩,对企业管理实践提供有益借鉴。