随着我国高等教育的大众化,民办高等教育迅速崛起,逐步成为我国高等教育的重要组成部分,民办高等学校的培养质量也逐渐为人们所关注。由于某些客观因素的影响及对教师队伍建设认识上的偏差,民办高校教师队伍的规模和质量与民办高校的蓬勃发展态势极不相称,成为制约民办高等教育进一步发展的瓶颈。因此,回顾福建省民办高校继续教育的发展历程,分析福建省民办高校继续教育的特点,将十分有助于推动福建省民办高校教师继续教育发展。本文主要采用历史研究法、文献研究法、问卷调查法开展研究,通过搜集相关文献、发放问卷调查、开展实地调研访谈、深入观察等手段,对历史资料进行梳理,分析福建民办高校教师继续教育现状的基础上,有针对性地提出进一步加强民办高校教师继续教育的相关建议。结合福建省民办高校教师继续教育开展的现状,针对研究中发现的问题,文章提出以下三条对策:(1)加强民办高校教师继续教育的外部环境建设;(2)创设民办高校教师继续教育的内部环境;(3)引领教师提高继续教育的自觉行为。