竞技体育发展到现代,角逐的不光是体力和技艺,也包括科学技术、智力等方面内容,总结起来就是综合性人才的角逐。科学技术的日益发展,让竞技体育对科技教育的需求日益增强,专业运动员对文化知识的掌握决定了运动能力能否得到提升。因此要关注有关优秀的专业运动员的文化知识教育,并制定科学合理的具体战略措施。我国有关奥运的战略目标包含了很多内容,也包含了社会的所有阶层,是比较复杂的综合性工程。最重要的一项内容就是打造专业运动员队伍,运动员本身有什么样的素质和能力,将决定着整个队伍的能力和未来的发展情况。因此要注重培养专业运动员的文化知识水平,竞技体育才能得到良好的发展,运动员的自身素质也可以得到全面的提高,社会各界的关注也会为竞技体育的发展提供积极有效的帮助。本论文分析了大量的文献资料,采取了发放调查问卷展开研究的方式,还采访了不同阶层的管理人员,主要是分析了黑龙江专业运动员接受的文化教育的发展历程,找出了这项工作目前的缺陷和不足,并制定了科学、合理的解决方案。