后奥运时代暑期儿童游泳培训的现状与对策研究——以太原市为例

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2008年北京奥运会的举办,不但让人们欣赏到了精彩的比赛,而且让中国人民对体育有了更深的了解,激发了全民健身的热情。后奥运时代中国体育人口的数量快速增长,也给游泳培训市场带来前所未有的繁荣景象。   本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法,以太原市儿童参加暑期游泳培训的开展现状为研究对象。调查太原市参加暑期游泳培训的部分儿童教员和家长,访谈了太原市部分暑期游泳培训场馆管理人员,分析研究太原市暑期儿童游泳培训的开展现状及影响其发展的因素。从后奥运时代视角分析太原市暑期游泳培训中存在的优势和不足,探讨解决问题的对策和建议。旨在了解后奥运时代太原市开展暑期儿童游泳培训过程中的优势与不足。针对发现的问题,提出相应的建议、对策。为今后学者研究儿童暑期游泳培训提供一定的理论参考,为太原市暑期儿童游泳培训的科学发展提供理论指导,为进一步推进全民健身提供理论参考。   调查结果表明:(1)北京奥运会的举办促进了全民健身的发展,提高了人们的健身意识,但对太原市民的健身频率影响效果不显著;(2)后奥运时代太原市游泳场馆硬件和软件设施不足等。其中场馆环境卫生是影响游泳培训发展的关键因素;(3)后奥运时代太原市儿童游泳培训教员招聘制度无统一规定,且上岗制度松散。教员学历、证书等级、运动经历参差不齐;(4)后奥运时代太原市游泳运动的宣传工作明显不足,除去于各个场馆利益竞争的单调宣传外,对游泳运动普及类的宣传几乎没有,对媒体的利用较少;(5)后奥运时代太原市儿童参加暑期游泳培训的兴趣浓厚,家长及儿童参加游泳培训动机均以锻炼身体为主要方面,而游泳运动明星的影响几乎可以忽略;(6)后奥运时代太原市暑期游泳培训儿童家长对购买保险意识淡薄。暑期儿童游泳培训属于高危易发危险时期,对参加培训的儿童安全造成巨大的威胁。所以应充分考虑参加游泳培训的儿童安全问题;(7)后奥运时代场馆环境和教学质量是影响家长为儿童选择游泳培训班的主要因素;(8)后奥运时代太原市儿童暑期游泳培训在培训方法及目的上均是以短期学会游泳为根本,并没有做到对儿童全面发展的培养。   针对以上建议,提出下面六点建议:(1)北京奥运会的举办虽然提高了人们的健身意识,但是全民健身同步进行并不显著。应充分利用广播电视、平面媒体及互联网等新兴媒体,倡导健康生活方式,开展“终身体育”教育;(2)提高现有游泳场地的设施质量,扩大游泳场馆的覆盖率是发展游泳全民健身的必须条件。针对太原市部分游泳培训场馆水质差的情况,有关部门应加强监管,以保证儿童的身心健康;(3)太原市管理游泳培训的相关部门,应进一步完善管理和监管体制,严把检验关,制定游泳教员上岗培训政策,解决游泳教员无证上岗,水平相差大的问题;(4)太原市游泳运动管理中心及负责游泳培训相关部门应充分利用起媒体的作用,对游泳运动及游泳培训进行宣传。经常举办一些儿童游泳比赛,加深儿童对游泳运动的了解;(5)后奥运时代太原市相关部门要严格审查暑期游泳培训场馆保险业务范围,使参加暑期游泳培训的学员得到充分的安全保障;(6)后奥运时代暑期游泳培训要注重儿童的全面发展,加强游泳培训教员教学能力,倡导因材施教,创新教学,全面提高儿童的综合素质。
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