语言的一个基本功能是人际功能,而评价在人际意义的建构中具有重要的作用。汤普森曾说,“评价是任何语篇意义的一个中心部分,任何关于语篇的人际意义的分析都必须考虑到评价”。评价理论,也叫评价系统,由Martin在20世纪90年代提出,是对功能语法理论中人际意义资源的拓展,也是研究语篇中评价资源的一个新的理论框架。评价系统由态度、介入和极差三个子系统组成。态度子系统又划分为情感、判断和鉴赏。它是一套较新的系统研究,表示态度、评价和情绪这些人际意义的框架,以及这些价值的分级,并反映语篇和作者的声音的语言资源。该理论的特别之处在于它更倾向于从词汇而不是语法角度来研究评价性话语。此论文从词汇入手对文本进行深入细致地研究。本文还对对比分析进行了介绍。对比分析主要是描述两种或多种语言的相似点和不同点,特别是它们的不同之处,以便促进人们对所对比语言的研究,并为语际翻译、语言教学和双语词典的编纂等提供理论上的指导。本文主要以评价理论中的态度系统为理论基础对两篇文本进行对比分析。文章中所分析的材料是布什总统与胡锦涛主席分别在清华大学和耶鲁大学所做的演讲文本。通过对所选的这两篇中、英语篇中的态度语言进行对比分析,以及对两位最高领导人所属文化进行比较分析,得出结论。即双方均表达出丰富的情感,中方文本更具美学价值,胡主席更注重历史,更加谦虚、谨慎;而布什总统更注重个人,更加随意、自如,等等。希望本文能为后来的研究者提供一定的参考价值。