小学校园是小学生学习初期身心成长，以及社会生活体验的重要场所，是一个人步入社会的开端，一个好的学习环境能够影响到小学生们的社会活动基本能力及其今后的发展。由应试教育转为素质教育的改革至今已推行将近二十年，新的教育理念也对校园的环境提出了更高、更新的要求。从根本上来说应该是功能性、人文与艺术化等多方面的有机结合，也只有从各种视角出发并结合学校的实际情况，才能营造出既符合校园文化又适应当今教育理念的校园空间形态。“保定市前卫路小学视觉文化环境改造”项目以整合校园文化为切入点，对校园文化进行提纯，从而改造与视觉文化及校园环境相关的衍生要素，在现有校园环境的基础上进行局部改造，进而营造出既能将校园文化与校园环境相统一的生活学习空间，又能迎合当今的教育理念而形成的优质环境。