新时代地方党政机关党员领导干部党性教育研究

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党的十八大以来,面对世情、国情、党情发生的剧烈而深刻的变化,以习近平同志为核心的党中央扎实推进全面从严治党,赢得了党心民心,为推动中国特色社会主义进入新时代提供了重要保证。其中,深入开展党性教育,已经成为全面从严治党的一项重要内容,成为提高党员党性修养、保持党的先进性和纯洁性的重要途径。党性教育,顾名思义,就是党组织为了提高党员的党性修养和党性水平,以加强和改进党的建设,有效地发挥党的表率作用和领导职能,采用特定的内容并通过有效的方法,对党员个体进行的一种有组织、有计划、有目的的特殊思想政治教育活动。习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党员的“心学”,培养干部要抓住党性教育这个核心。党的十九大报告强调,全党同志特别是高级领导干部要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。由此可见,党性教育已经成为以习近平同志为核心的党中央高度重视和关注的一个重大问题,迫切需要加强相关理论和实践研究,提出具有科学性、针对性、操作性的工作举措,用以指导党性教育更加有效地开展。地方党政机关党员领导干部作为党和国家事业的中坚力量和关键少数,处在改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿,其一言一行直接关乎党的形象。从具体的实践来看,由于我国正处在经济转轨、社会转型的特殊时期,受各种不良思潮影响,一些党政机关党员领导干部党性观念缺失,宗旨意识、工作作风、素质能力弱化,敬业担当、开拓创新、遵章守规意识缺乏,在影响自身的同时,形成了破窗效应,带坏了一批普通党员干部,贻误了一隅事业发展,对党的声誉造成了不良影响。因此,研究地方党政机关党员领导干部这一特殊群体的党性教育问题确有必要。本文主要是通过参阅资料和理论阐释,分析总结地方党政机关党员领导干部党性教育工作在对象、途径、内容、方法等方面存在问题及其成因,寻求有效的解决途径。文章共分为五个部分。引言部分主要论述了选题的背景和研究的意义,国内研究的现状,相关概念的解析,研究的思路和方法,论文的创新点与不足。第一部分“新时代地方党政机关党员领导干部党性教育的相关理论及研究价值”主要从党员领导干部、党性教育、新时代等概念界定和内涵分析入手,分析梳理党性教育研究的理论基础,阐释新时代党性教育的内在属性,表明加强党性教育对于地方党政机关党员领导干部的价值和意义。第二部分“新时代南充市党政机关党员领导干部党性教育的实践探析”主要是以南充市为例,结合南充开展机关党员领导干部党性教育的特殊背景和有效做法进行论述。通过对南充拉票贿选案的回顾和反思,表明拉票贿选案的发生与党员领导干部党性教育的缺失有着直接的关系。继而归纳了南充市在拉票贿选案查处之后开展机关党员领导干部党性教育的实践状况,包括党性教育的主要内容、主要阶段和方式方法三个部分,并指出南充在开展党性教育中存在的自身意识不强、教育管理不到位、软硬件不达标等制约因素。同时表明,南充抓党性教育的特殊背景不是孤立存在的,辽宁省、湖南衡阳等地也有类似情况发生,所以无论在地市一级党政机关、还是省一级机关,都有这样的隐患存在。因此通过对南充开展党性教育的个案进行分析研究,可以对其他地方党政机关党员领导干部的党性教育,起到很好的启示作用。第三部分“地方党政机关党员领导干部党性教育的影响因素探究”主要是针对第二部分关于目前地方党政机关党员领导干部党性教育过程中的问题,站在党性教育本身、党性教育的理念内容方法、党性教育的受教育者、党性教育的教育者4个维度上,系统探究了问题发生的原因,为问题的解决打好基础。第四部分“地方党政机关党员领导干部党性教育的对策研究”主要是针对存在的问题及分析的原因,从重塑教育理念、把握关键环节、创新教育方法、强化自律观念、整合教育资源、健全制度机制等方面,提出了新时代加强和改进地方党政机关党员领导干部党性教育的对策建议。
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