【摘 要】
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创业教育无论从理论还是实践方面,都是一个新的教育领域。随着我国社会经济的发展和产业结构的调整,创业教育受到了全社会的重视,培养具有创业意识和创业能力的开创型人才是
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创业教育无论从理论还是实践方面,都是一个新的教育领域。随着我国社会经济的发展和产业结构的调整,创业教育受到了全社会的重视,培养具有创业意识和创业能力的开创型人才是职业学校面临的新的机遇和挑战。为了研究职业学校创业教育的现状和问题,笔者通过查阅文献资料、调查研究、问卷调查等方法,回顾了上世纪70年代创业教育的提出和国内外的发展情况,对创业教育的概念、目标、特点和内容等进行全面、系统的探讨,并论证了职业学校开展创业教育的必要性。分析了职业学校创业教育的现状,结合创业教育中存在的一些问题,提出了加强职业学校创业教育的若干对策。
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