肖苏华是一个有过20多年编导教学和创作实践经验的舞蹈教育家,也是一个在创作中“理念先行”的编导家,尤其是在舞剧创作理念上的探究给中国的舞剧创作带来了极大的影响。因此本文选择以肖苏华的舞剧创作理念为研究内容。本文分为三章。主要内容可以归纳为“编创体系”、“言说方式”、“结构认知”:“编创体系”是肖苏华舞剧理念的集中体现。本文在第一章重点论述肖苏华不同时期的两个舞蹈编创体系:交响编舞理论与技法和当代编舞理论与技法。通过对两种编舞体系的形成背景、艺术特征的分析,进一步阐述两种编舞体系对于中国舞蹈创作带来的影响。“言说方式”是肖苏华舞剧理念的关键体现。本文在第二章着重分析肖苏华独特舞剧言说方式的内在逻辑和外在体现。首先对他的“编创主体的个人表达”这一舞剧创作理念内在逻辑主线进行阐述,进而从肖苏华创作的四部代表性舞剧:交响芭蕾舞剧《红楼幻想曲》、现代芭蕾舞剧《断桥随想》、现代舞剧《梦红楼》、现代芭蕾舞剧《阳光下的石头》切入,详细分析了肖苏华如何从“戏剧芭蕾”到“交响芭蕾”,又从“交响芭蕾”到“当代芭蕾”,再从“斯坦尼”到“布莱希特”的舞剧言说方式的探索和转变。“结构认知”是肖苏华舞剧理念的独特体现。本文在第三章具体阐释肖苏华在舞剧结构方面的新理念。对于他的舞剧结构“决定论”、舞剧结构“网络论”以及他对形式感在舞剧中重要性的强调分别进行论证和阐述。