【摘 要】
:
声波是应用于水下信息传输的主要载体,在海水中的传播受到各种海洋环境参数的影响,其中对于水体中的声速尤为敏感。海洋声学层析技术将声学传播模型与实际观测数据相结合,为大范围、多尺度的连续海域观测提供了一种有效的方法。海洋环境噪声是声学信号处理与应用的背景干扰场,同时也是海洋中的固有声场,其中隐含着海洋环境的特征信息。利用海洋环境噪声对特征信息进行提取与重构,为声学层析提供了一种新的思路。论文基于船舶噪
论文部分内容阅读
声波是应用于水下信息传输的主要载体,在海水中的传播受到各种海洋环境参数的影响,其中对于水体中的声速尤为敏感。海洋声学层析技术将声学传播模型与实际观测数据相结合,为大范围、多尺度的连续海域观测提供了一种有效的方法。海洋环境噪声是声学信号处理与应用的背景干扰场,同时也是海洋中的固有声场,其中隐含着海洋环境的特征信息。利用海洋环境噪声对特征信息进行提取与重构,为声学层析提供了一种新的思路。论文基于船舶噪声这一类机会声源开展了水体声速剖面空时跟踪方法研究。由海洋环境噪声的互相关函数可以恢复得到声波传播时两点之间的时域格林函数,根据其结构反演水体声速剖面。海洋环境复杂多变,声速剖面具有典型的空时变化特性,论文根据序贯滤波的思想对声速剖面进行跟踪,从先验信息中获取的统计特性出发,构建声速场所遵循的状态演化模型。在垂直切面的时变声速场跟踪中,利用集合卡尔曼滤波方法实现声速场的序贯估计。对于算法框架中的状态-空间模型,论文将描述声速剖面演化特性的状态方程建模为自回归过程,将利用海洋环境噪声获取频域互谱密度信息的前向模型作为测量方程。论文在垂直切面声速场反演的基础上对声速场的空时跟踪方法进行研究。水下传感器网络的发展与应用扩大了海域观测范围,丰富了声学环境观测信息。传感器网络由布放于观测区域内部的多个节点组成,依据节点的拓扑结构对整个区域进行三角形划分,在三角形中再次划分子三角形,以子三角形作为空间跟踪单位,将区域内的声速场变化建模为空时自回归模型。论文通过统计线性误差传播近似将适用于线性系统的信息滤波方法与集合卡尔曼滤波方法相结合,并应用于传感器网络中,研究了集中式和分布式的空时集合卡尔曼信息滤波方法,以实现声速场的空时跟踪估计。论文利用SWellEx-96实验提供的声速场数据,验证了集合卡尔曼滤波和集合卡尔曼信息滤波两种算法跟踪时变声速剖面的可行性,并利用区域海洋模式系统模拟的中国南海声速场数据,在不同的场景下分析了集中式和分布式的空时集合卡尔曼信息滤波方法在三维声速场跟踪中的性能。论文所提出的方法可应用于基于机会声源的水下传感器网络框架下的声速剖面空时跟踪。
其他文献
<正>为落实“双碳”行动,科学、高效地推进“双碳”标准化工作,中国认证认可协会于6月15日正式发布团体标准《碳管理体系 要求》(T/CCAA 39-2022)。随着我国“双碳”工作的深入推进,碳达峰、碳中和已纳入生态文明建设整体布局,并成为实现绿色高质量发展的关键抓手。在推动经济社会发展全面绿色转型的进程中,需要采用系统的思维方式全面分析面临的碳风险和机遇。同时,近些年随着国际贸易中的碳壁垒政策和
实现全体人民共同富裕是马克思主义政治经济学的价值追求。从马克思主义政治经济学角度看,共同富裕既是生产力问题,又是生产关系问题。文章基于马克思主义政治经济学分析范式,对高质量推进共同富裕的逻辑进路、理论蕴涵与价值意蕴进行深入研究,呈现出“为何要共同富裕、何为共同富裕、共同富裕价值何在”的逻辑理路。研究认为,理论渊源、历史传承、现实审视是构成逻辑进路的三个维度。高质量推进共同富裕是包括内涵特征、基本原
在流通领域和餐饮领域对海水鱼、淡水鱼及其暂养水进行了随机抽样,用高效液相色谱-串联质谱法分别进行多种兽药残留含量的检测。结果显示,在鱼及其暂养水中检测出了磺胺类物质、恩诺沙星、诺氟沙星、氧氟沙星、呋喃西林、氟苯尼考和氯霉素等多种兽药残留。此外,淡水鱼检出兽药残留的批次明显比海水鱼多,但两者的暂养水兽残检出情况并无明显差别。
将目光集中于高中英语阅读教学,分析现阶段高中英语阅读教学存在的缺陷和困境,探究多媒体网络环境对高中英语阅读教学模式优化的帮助和影响,发挥多媒体网络环境的优势和特长,优化高中英语阅读教学的教学模式,有效地提高高中英语阅读教学的教学效率和教学质量。
在高考改革之后,高中英语依然是高考的必考科目,因此高中英语教师应当充分重视英语教学工作。英语教学主要就是对学生进行听力、阅读与写作的教学。其中,写作是高中英语教学中最具有难度的内容,学生如果想要获得较高的写作水平,就需要其拥有丰富的词汇量。随着科学技术的发展,大数据时代已经来临,在此背景下拥有英语能力并且能够借助互联网进行交流沟通的人才正是我国社会紧缺的人才,高中写作教学能够帮助学生向着这个方向发
<正>伴随信息技术的迅速发展,多媒体早已深度融合于各个学科教育中,多媒体教学已变成提升高中英语教学质量和水平的重要方式。与此同时,怎样在教学中有效应用信息技术,提升教师运用多媒体的能力,成为教师关注的焦点。但现阶段高中英语多媒体教学依然存有一定的问题,例如,教学课件运用方式单一、多媒体操作不当、内容与教学方式脱轨等,导致多媒体教育资源的应用效果难以发挥。多媒体具有内容丰富、启发性强、效率高的特性,
通过对基本药物制度下我国药品供给利益相关者集团分类,分析研究各利益集团在相互博弈中的优势和劣势以及博弈的过程,找出博弈中存在的问题,并提出对策,为政府部门修改完善基本药物制度,满足公众基本医疗合理用药需求,保证药物供给可及,缓解人民群众“看病难、看病贵”问题提供决策参考。
现今,全球化趋势日趋明显,英语作为国际交流的重要工具,其重要性也被社会大众所认识到。高中作为培养学生英语表达能力的重要阶段,其教学水平也受到了人们的普遍性重视。各个高中为了实现教学质量的提升,逐渐开始重视多媒体技术在英语阅读课堂中的应用,其作为英语阅读教学中的一个重要工具,有助于学生对英语进行全方位的学习。本文阐述多媒体技术在英语阅读课堂中的意义,同时对其现状也进行了分析,并总结了相应的对策。
目的 辨析社会药房药学服务需求层级与具体内涵,为我国社会药房优化药学服务提供建议。方法 以Kano理论为分析框架,通过文献梳理识别消费者对社会药房药学服务不同层级的需求,并根据不同层级需求内容与特点,提出我国社会药房药学服务优化的思路与建议。结果与结论 我国社会药房药学服务需求分为3个层级,基本型需求包括确保药品的可及、安全及有效;期望型需求包括个性化的用药指导与用药管理、便捷高效的远程购药与服务