【摘 要】
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多义词一直以来都是语言学研究的热门话题。传统的语言学,语用学和认知语言学都对多义词有大量的研究。本文旨在研究多义词的语用充实问题。本文试图在关联理论的框架下分析
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多义词一直以来都是语言学研究的热门话题。传统的语言学,语用学和认知语言学都对多义词有大量的研究。本文旨在研究多义词的语用充实问题。本文试图在关联理论的框架下分析话语中多义词语用充实的认知机制,以及探索它的认知模式。多义词的语用充实是指听话人在特定语境下对说话人话语中出现的多义词语义的语用推理过程,包括语用收缩和语用扩张。词义的语用收缩指的是其意义在语境中的所指范围或含义的缩小。语用扩充则指意义含义的扩大。斯铂佰和威尔逊引入认知语境这一概念来从人类思维的角度解释语言现象。他们把交际看做是一种明示推理过程,并强调了其在交际完成过程中的重要性。关联及其相关术语对解释交际过程中的语言现象起到了相当重要的作用,当然这里也包括本文所做的对多义词语用充实问题的探讨。在本文中,我们正是试图在关联理论的框架下探索多义词语用充实的认知模式。交际双方的存储信息和新信息所形成的信息总量相互重合形成共同的认知语境是听话者完成多义词语用充实的前提和基础。基于双方共同的认知语境,听话者在接收到来自说话者语言或非语言的明示刺激后将自动进入推理过程。在推理的过程中,听话者将处理所有相关信息以获得话语中多义词的最佳关联。在获得话语中多义词的最佳关联后,听话者会根据该关联寻找词义来满足他的期待。如果词义的一个大的范畴就能满足听话者的期待,那么语用扩张就产生了,如果不能,听话者将付诸更多的努力直到他寻找到精确的词义,这时语用缩小就产生了。
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