未成年人犯罪动机的研究,对预防犯罪、定罪量刑和矫正帮教都有重要的意义。社会调查贯穿了整个未成年人司法程序,而目前国内未成年人犯罪动机的研究对社会调查尚未涉足。犯罪动机是研究犯罪行为背后的原因,而主流观点承认犯罪行为与社会环境分不开,应置于社会环境中分析与判断,这一观点正好契合社会工作的生态系统理论。由此,社会调查势必成为犯罪动机研究的必然。本文研究的主要问题是在生态系统理论视角下,社会工作介入未成年犯罪动机调查的程序设定。生态系统理论强调个体行为与社会环境的互动,要求在社会环境中理解个体行为。生态系统理论的系统性和关系性原则,还要求不能孤立分析个体行为,而应置身于生态系统中,并寻找多元素之间的相互作用关系。生态系统理论的主体性原则,要求社会调查实践中还应遵循“未成年人利益最大化原则”。本文采用文献法和比较法对国内外未成年人社会调查的情况进行梳理与比较,从生态系统理论角度,梳理分析国内未成年人社会调查工作和程序存在的问题与不足。然后,在生态系统理念的指导下,并借鉴域外较好的经验做法,设定社会工作介入未成年人犯罪动机调查的程序。最后,运用实证分析法,通过实例对设定的程序进行实践性探索。从理论和实践出发,社会工作介入未成年人社会调查都是理想的选择。生态系统理论是社会工作的基本理论,与“人在情境中”一脉相承,强调环境对个体行为的影响,突出在生态系统环境中理解个体行为的方法。生态系统理论视角下的社会调查程序,遵循系统性、关系性和主体性的基本原则,同时满足科学性、中立性、公平性、专业性和全面性的内在要求。生态系统理念与犯罪动机研究的高度契合,使本文对社会工作介入未成年人犯罪动机调查程序的研究实现科学性和合理性双重建构。社会工作介入犯罪动机研究已从理论得到论证,而随着社会工作不断介入未成年人社会调查,社会工作对未成年人犯罪动机调查的介入也将成趋势所在。