【摘 要】
：
批判性思维是个体对产生知识的进程、理论、方式、背景、证据和评估知识的标准等的正确与否做出一种自我的调节性判断的思维品质,是最基本且最富有创造性的思维形式之—。培
论文部分内容阅读
批判性思维是个体对产生知识的进程、理论、方式、背景、证据和评估知识的标准等的正确与否做出一种自我的调节性判断的思维品质,是最基本且最富有创造性的思维形式之—。培养学生的批判性思维是学科教学的重要目标之一。本文系统地综述了批判性思维在教学中的应用研究概况,论述了批判性思维的结构以及相关的理论基础,并以福建平和一中为例,对高中生批判性思维倾向现状进行调查。调查结果显示,当今高中学生的批判性思维处于中等偏下的水平,特别是“分析能力”和“认知成熟度”两个批判性思维倾向的维度水平较低。基于目前高中生批判性思维的现状和存在的问题,提出在生物实验课堂教学中潜移默化进行批判性思维培养所要遵循的原则,并以“探究影响酶活性的条件”一课展示实验教学中渗透批判性思维培养的实践。
其他文献
运用“和”的理念，从倡导和睦人伦、构建和谐环境、营造和美生活、谱写和平主题四个方面论述了广告的社会责任，使广告的舆论导向为社会和谐发展发挥积极作用。
高职高专主要是为社会培养职业人才,而作为毕业生必备的素质之一,学生的英语能力成为高职高专教师关心的重要问题,而EOP模式在高职高专英语教学当中的应用对于提升英语教学质
近期，冷空气频频造访，雾霾笼罩多地，呼吸系统疾病的发病率呈现居高不下的态势，从而推动了相关药物市场的增长。从北京三甲医院到社区医院的止咳祛痰药市场来看，临床上使用的主要品
为得到风味良好的牡蛎酶解液,将新鲜的近江牡蛎肉经木瓜蛋白酶和中性蛋白酶水解,采用固相微萃取-气相色谱-质谱(SPME-GC-MS)联用法分析、鉴定牡蛎肉原料和酶解液的挥发性风味
当前国家对职业教育的改革及其师资队伍的建设提出了新要求,为了解我国职教及应用型高校师资队伍建设研究热点与趋势,使用Bicomb2.0 和SPSS24.0 软件对2009—2019 年来源于知
本报讯 （记者刘进勇 张晗）6月12日至13日，集团公司党组副书记、副总经理徐文荣到河南濮阳定点扶贫县调研并召开中国石油乡村旅游扶贫示范项目推进会。他强调，要进一步提高站位，坚
通过分析导致伦敦格伦菲尔居民楼大火失控原因,探讨英国在消防标准、监督审查、灭火救援以及安全管理等方面的不足,为我国高层建筑火灾防治工作提供经验教训和安全警示。结合
新农村道德评价主体呈现出多元割据：乡村道德基层组织是其首要社会评价主体；乡村自律性组织是其主要社会评价主体；大众传媒是其重要社会评价主体；初级社会群体是其不可忽视的社会