不同水平网球专项学生发球质量与表面肌电特征研究

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网球发球的球速大小和落点准确率高低是网球专项学生发球质量差异的重要体现,发球过程中肌肉表面肌电特征能够直观的呈现各肌肉用力的特点。目的:根据不同水平网球专项学生发球球速、发球落点和各肌肉表面肌电的测量结果,分析不同水平网球专项学生发球球速大小、落点准确率高低和主要用力肌群的表面肌电特征。旨在为网球发球教学训练提供一定的理论依据,助力于普通高校网球专业的课堂教学和技术训练,有利于普通高校体育专业网球专项的学科发展。方法:采用文献资料法、测量法、数理统计法等研究方法,将四川师范大学体育学院网球专项的24名学生作为研究对象,按照运动水平高低分为三组,进行网球发球球速、发球落点及肌肉表面肌电的测量。使用Bushnell发球测速仪测量球速,同时记录发球落点,使用Noraxon3.10十六通道无线肌电系统进行肌电测量,根据网球发球动作链特征选择身体两侧10块肌肉,测量指标有:放电顺序、积分肌电值、均方根值;使用MATLAB(R2016a)系统计算各部位肌肉积分肌电值和均方根值。结果:1.发球球速大小顺序:二级运动员学生>校队学生>专选班学生;不同水平网球专项学生发球球速具有非常显著性差异,(P<0.01);2.发球落点成功率大小顺序:二级运动员学生>校队学生>专选班学生;平击发球中,二级运动员学生、校队学生、专选班学生成功率分别为71.25%,51.25%,35.00%;上旋发球中,二级运动员学生、校队学生、专选班学生成功率分别为85.00%,71.25%,55.00%;不同水平专项学生之间发球落点(P<0.05),具有显著性差异;3.不同水平网球专项学生,各部位肌肉放电顺序不同,共同规律是三角肌、肱桡肌最先开始放电,胸大肌、腓肠肌最后开始放电。4.不同水平网球专项学生,发球过程中各部位肌肉发力的贡献率不同:二级运动员学生三角肌、肱桡肌、斜方肌积分肌电值占比最大,相对来说发力贡献率最大;校队学生三角肌、腹直肌、腹外斜肌积分肌电值占比最大,相对来说发力贡献率最大;专选班学生背阔肌、三角肌积分肌电值占比最大,相对来说发力贡献率最大。5.二级运动员学生与校队学生相比,股直肌均方根值(P>0.05),不具有显著性差异;二级运动员学生与专选班学生相比股直肌、斜方肌、腹直肌、胸大肌、腹外斜肌积分肌电值(P>0.05),不具有显著性差异,背阔肌、腹直肌、腹外斜肌、股直肌均方根值(P>0.05),不具有显著性差异;校队学生与专选班学生相比三角肌、股直肌积分肌电值(P>0.05),不具有显著性差异,肱桡肌、股直肌均方根值(P>0.05),不具有显著性差异。结论:1.网球专项学生水平越高,学生发球球速越快,成功率越高,落点越准;2.网球专项学生水平越高,各肌肉开始放电的时间差值越小;3.网球专项学生水平越高,发球过程中肱桡肌和斜方肌用力的贡献率越大;4.不能通过发球过程中积分肌电值和均方根值的大小反映网球专项学生水平的高低。
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