老年人随着社会地位和社会角色的转变,对社会活动的参与意愿和参与频率都有了不同程度的降低,老年人身体和身份的变化对活动有了不同的要求,然而社会在提供满足不同老年人不同需求的活动上面缺乏有效手段。高知老年人对社会交往活动的要求有不同层次的要求,许多活动都无法照顾到老年人精神层面,导致许多老年人长期独自在房间看新闻报纸,比较缺乏社会活动。本文以活动理论为基础,组织养老院6位高知老年人参加主题为“时事讨论”小组,通过开展小组提高6位老年人的社交活动和社会参与。尽管养老院有各种活动,但是对6位成员并不具有吸引了,因此笔者在活动理论的指导下,以小组本身为平台,帮助提供小组成员社会参与途径,通过讨论政治时事满足高知老年人与志同道合者交流的需求。总结社会参与的益处帮助成员提高社会参与的意识并向其建议可利用自身知识参与公益等活动继续做出贡献,获得自我价值。小组最后阶段鼓励成员多参与活动,并通过资源链接提供其更多参与社会活动的途径,以最终达到帮助成员提高社会参与的目的。本文主要结论:一,高知老年人社会参与需求具有社会价值实现取向;二,小组工作能够提高高知老年人社会参与的意识;三,小组工作为高知老年人提供了有效的社会参与平台;四,小组动力的发展能提高高知老年人拓展社会参与途径的能力。