新农村建设时期带来了农村的富裕和进步,同时在市场经济的影响下,广大农民的价值观念也呈现出了多元化趋势,部分家长忽视了对子女的教育或在教育上出现了偏差,这就使家庭教育存在了一些新的问题。农村家庭教育的缺失不但影响着农村孩子的成长,影响农村家庭的发展和生活质量,也影响着全体国民素质的提高,从而影响了整个社会主义新农村建设的步伐,所有这些都必须通过社会、学校、家庭共同推进家庭教育工作来加以解决。本文主要通过对农村家庭教育的涵义及其作用的分析研究,指出农村家庭教育所蕴涵的内容对于我国全面建设社会主义新农村所具有的重要意义即:有利于推进社会主义物质文明建设;有利于促进社会主义新农村精神文明的建设;有利于促进农村社会的稳定。同时指出在新农村建设当中,我国农村家庭教育原有的家庭教育模式和方法有了很大的完善和提高,呈现了一些新的特点和有利条件,但仍存在着一些问题,对于我国农村家庭教育存在的问题笔者进行了详细的阐述,提出了农村家庭教育观念导向不正确;农村家庭教育环境差;家庭教育存在不连续性;家庭教育与学校教育、社会教育脱节四个大问题。针对我国农村家庭教育的存在的现实问题提出相关的对策,即倡导将农村家庭教育工作纳入新农村教育建设体系中;树立正确教育理念;努力营造健康的家庭教育氛围;完善家庭教育连续性及加强学校带动五个对策,以促进中国农村家庭教育的完善和发展。