随着国家的建设和经济的发展，国家已经越来越重视职业教育的建设和发展，职业学校的数量、学校规模、在校生人数都在不断提高。但当前民办高职院校的学生素质普遍不高，教育教学效果较差。本文首先将通过文献回顾，在已有研究的基础上对国内外研究现状进行分析，在此基础上提出研究的问题，即民办高职院校的班级文化建设；然后将对班级文化的相关含义、功能及班级文化建设进行阐述；本文将采用观察法和个案分析，对四川省某民办高职学院班级文化的建设现状进行调研，通过实证研究和纵向比较，并对民办高职院校班级文化建设的对策及措施，如加强班级人际关系建设、培养班级的凝聚力和集体荣誉感、发挥辅导员在班级文化建设中的作用、利用现代化教育设备建设大学生班级文化进行探讨，以期为我国班级文化建设提出一些可操作的模型方法，最终达到引领学生健康成长和发展的目的。